LA INTEGRACIÓN ESCOLAR ES EL PROCESO MEDIANTE EL CUAL SE FAVORECE LA INCLUSIÓN E INTERACCION DE NIÑOS Y O JÓVENES EN UN ESPACIO DE ESCOLARIDAD COMUN, RESPETANDO TIEMPOS PERSONALES, POTENCIAL Y NECESIDADES INDIVIDUALES.

En la modalidad inclusiva-INTEGRADORA se trabaja desde la diversidad, reconociendo la existencia de una inmensa variedad de condiciones biológicas, socioculturales e intelectuales, conjugada en una historia personal y familiar que es única e irrepetible como condición inherente a lo humano. Es imposible, ilogico y hasta perjudicial, por el empobrecimiento que implica, seguir conceptualizando a la educación como homogeneizadora.