Nivel I – Modulo 5 –3 De Septiembre

» La Lecto-Escritura, sus dificultades y la escuela inclusiva»

  • La adquisición de la lecto-escritura
  • Desarrollo Normal
  • Trastornos del desarrollo de la lectoescritura. (TLE)
  • Clasificación. Ortografía-Disortografia
  • Dislexia
  • Diferentes abordajes terapéuticos
  • Los niños con TLE en la escuela inclusiva. Recursos y estrategias aplicables en la escuela. Configuraciones de apoyo. De contenido y de modalidad de acceso.

modulo 3